总体思路：

围绕“通过三至五年的建设，努力成为浙江省乃至全国法治教育的知名智库，法治教育与传播的理论研究高地，法治教育人才培养、法治教育实践和普法宣传教育的重要基地，为浙江省乃至全国法治教育事业的发展提供人力和智力支撑”的总体目标， 在法治教育研究、法治教育人才培养、法治教育实践和法治教育宣传等四个方面精准发力，明确目标定位、加强自身建设、突出工作重点，立足浙江、面向全国，力争在较短时间内做出实效、树立品牌、扩大影响，为下一步建设成为全国法治教育研究中心（基地）奠定基础。

具体举措：

加强中心自身建设工作。（1）以杭州师范大学师资力量为主体，引进若干学科带头人和学术有潜力的青年骨干，借助外部科研和实务部门力量，统筹校内外资源，融合法学、教育学等学科优势，构建一支专业水平高、研究能力强，专兼职相结合研究队伍。（2）充分挖掘各种资源，协同“五四宪法历史资料陈列馆”、杭州市区主要青少年法治教育基地、司法实务部门等相关单位，力争创建全国青少年法治教育基地。

开展法治教育研究工作。（1）按照省智库建设的标准和要求，重点开展青少年法治教育理论与实践研究以及相关政策研究，为各级政府及相关部门决策提供智力支持。（2）融入法学一流学科建设，凝练法治教育方向，结合教育硕士（法治教育方向）硕士点人才培养及法治教育学科建设，组建研究团队，形成团队优势，凝练研究重点，突出研究特色。

做好法治教育人才培养工作。（1）除继续做好教育硕士（法治教育方向）研究生培养工作外，在法律硕士学位点设法治教育方向，拓宽法治教育人才培养的渠道。（2）积极谋划，精心组织全省中小学法治教育课程师资培训活动，争取法治教育课程师资培训的国培项目。（3）结合《道德与法治》课程，积极完成中小学法治课程设计开发和推广应用。（4）推动全省（远期全国）师范生法治教育技能比赛活动的开展。

拓展法治教育实践活动。（1）统筹推进全省青少年普法实践基地和法治学校建设。（2）研究设计法治学校评价标准和评价体系，开展法治教育示范学校的评选活动。（3）结合“七五” 普法活动，在全省大中小学开展“学宪法、讲宪法”系列活动。

扩大法治教育宣传实效。（1）结合青少年的特点，通过动漫剧、短视频、读本等多种方式，利用“教育之江”微信公众号、《浙江教育报》等媒体和平台，进行青少年的普法教育活动。（2） 在做好青少年普法宣传教育的基础上，总结经验，将普法宣传教育活动向社会推广。（3）在扎实做好中心各项工作的同时，利用多种渠道加强对法治教育研究中心自身的宣传，扩大中心的社会影响力。